Quatro textos excêntricos : filosofia da educação / Hannah Arendt... [et al.] ; sel., pref. e trad. Olga Pombo
Coauthor Arendt, Hannah, 1906-1975 Secondary Author Pombo, Olga, 1946- Publication Lisboa : Relógio d'Água, 2000 Description 103 p. ; 21 cm Series Ensino ISBN 9727085695 Abstract «Daí o escândalo que porventura a leitura dos escritos que compõem este volume possa causar a quem esteja habituado ao discurso morno e complacente dos «profissionais da educação». Entre estes, não é infelizmente raro assistir-se à utilização, em seu favor, do prestígio que — apesar de todas as vicissitudes — a palavra filosofia ainda merece. Não é raro ver utilizar-se a designação de «filosofia da educação» para qualificar as suas mais ou menos explícitas lucubrações moralistas, as suas propostas de subordinação da esfera cognitiva à tarefa, triste e lamacenta, de disciplinarização das vontades. Mas a filosofia — e consequentemente também a filosofia da educação — não se confunde, nem com a doutrinação edificante, nem com o controlo sempre violento das almas e dos seus desejos.» - Do Prefácio Topical name Filosofia - educaçãoEnsino - educação CDU 37.01
Item type | Current location | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode |
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Monografia | Biblioteca Municipal de Ponte de Lima | 37.01 | Checked out | Oferta de Lucília Oliveira | 2023-06-23 | E00601163600 |
«Daí o escândalo que porventura a leitura dos escritos que compõem este volume possa causar a quem esteja habituado ao discurso morno e complacente dos «profissionais da educação». Entre estes, não é infelizmente raro assistir-se à utilização, em seu favor, do prestígio que — apesar de todas as vicissitudes — a palavra filosofia ainda merece. Não é raro ver utilizar-se a designação de «filosofia da educação» para qualificar as suas mais ou menos explícitas lucubrações moralistas, as suas propostas de subordinação da esfera cognitiva à tarefa, triste e lamacenta, de disciplinarização das vontades. Mas a filosofia — e consequentemente também a filosofia da educação — não se confunde, nem com a doutrinação edificante, nem com o controlo sempre violento das almas e dos seus desejos.» - Do Prefácio
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