Educar na curiosidade : como educar num mundo frenético e hiperexigente? / Catherine L'Ecuyer ; [trad. Angela Cristina Costa Neves, Carlos Alberto Della Paschoa ; adapt. Nuno Vinha]
Main Author L'Ecuyer, Catherine, 1933- Secondary Author Vinha, Nuno Publication Lisboa : Planeta , 2017 Description 159 p. ; 24 cm ISBN 9789896578947 Abstract "Educar na Curiosidade" é um livro imprescindível para recuperar a essência da infância e repensar aquilo que a natureza da criança reclama: o respeito pelos seus ritmos, a sua inocência e o seu sentido de mistério. Um livro essencial que se foca numa das mais prementes e disseminadas questões eduativas dos dias de hoje: os efeitos da superestimulação (excesso de tecnologia, excesso de atctividades extraescolares) no desenvolvimento infantil: a apatia das crianças, a falta de interesse por tudo (desde a escola à própria brincadeira). Como motivas crianças que não sabem sequer brincar, estudar, conversar, ouvir - ou esperar. Por que temos cada vez mais crianças mais impacientes e agitadas? Crianças que perguntam: «A que brinco agora?» e que dizem, com o quarto repleto de brinquedos: «Não tenho nada para fazer!...» E como resolver este contra senso. Topical name Educação - curiosidadesDesenvolvimento infantil CDU 37.01
Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Monografia | Biblioteca Municipal de Ponte de Lima | 37.01 L'ECU | Checked out | 2022-12-06 | E00601151089 |
Monografia | EB 2/3 António Feijó | 37.01 L'ECU | Available | E00601163423 | |
Monografia | EB 2/3 António Feijó | 37.01 L'ECU | Available | E00601158979 |
"Educar na Curiosidade" é um livro imprescindível para recuperar a essência da infância e repensar aquilo que a natureza da criança reclama: o respeito pelos seus ritmos, a sua inocência e o seu sentido de mistério. Um livro essencial que se foca numa das mais prementes e disseminadas questões eduativas dos dias de hoje: os efeitos da superestimulação (excesso de tecnologia, excesso de atctividades extraescolares) no desenvolvimento infantil: a apatia das crianças, a falta de interesse por tudo (desde a escola à própria brincadeira). Como motivas crianças que não sabem sequer brincar, estudar, conversar, ouvir - ou esperar.
Por que temos cada vez mais crianças mais impacientes e agitadas? Crianças que perguntam: «A que brinco agora?» e que dizem, com o quarto repleto de brinquedos: «Não tenho nada para fazer!...» E como resolver este contra senso.
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