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Estudos Temáticos / Ministério da Educação, Departamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento

Corporate Author (Main) Portugal, Ministerio da Educação Publication Lisboa : Ministério da Educação, 1998 Description 331 p. ; 22 cm Series A evolução do sistema Educativo e o Prodep. Estudos de caso ISBN 9726143462 Contents note 1º v.: A administração do sistema educativo e das escolas :1986/1996 / Lucínio Lima . Desenvolvimento das infra-estruturas / Manuel da Costa-Lobo . Financiamento da Educação / Aquiles Sequeira Pinto, Carlos Pestana Barros, Margarida Chagas Lopes 2º v.: Educação pré-escolar / Joaquim Bairrão...[et.al.] . Ensino básico / Maria de Fátima Sequeira, João Baptista . Ensino Secundário : Situação e perspectivas / António Cachapuz, Francisco Jacinto, Elvira Leite 3º v.: Educação de Adultos / Augusto Santos Silva, Luís Areal Rothes . Formação de professores / José Alberto Correia, João Carlos Caramelo, Henrique Malheiro Vaz . Processos e estratégias de inovação / Niza Costa, João Praia Topical name Ensino - Organização
Ensino pré-escolar
Ensino primário
Ensino secundário
CDU 371(469)
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Monografia Biblioteca Escolar de Arcozelo
371(469) Available E00601086040
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371(469) Available E00601086039
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371(469) Available E00601059281
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371(469) Available E00601059282
Monografia Biblioteca Escolar de Ponte de Lima
371(469) Available E00601033056

1º v.: A administração do sistema educativo e das escolas :1986/1996 / Lucínio Lima . Desenvolvimento das infra-estruturas / Manuel da Costa-Lobo . Financiamento da Educação / Aquiles Sequeira Pinto, Carlos Pestana Barros, Margarida Chagas Lopes 2º v.: Educação pré-escolar / Joaquim Bairrão...[et.al.] . Ensino básico / Maria de Fátima Sequeira, João Baptista . Ensino Secundário : Situação e perspectivas / António Cachapuz, Francisco Jacinto, Elvira Leite 3º v.: Educação de Adultos / Augusto Santos Silva, Luís Areal Rothes . Formação de professores / José Alberto Correia, João Carlos Caramelo, Henrique Malheiro Vaz . Processos e estratégias de inovação / Niza Costa, João Praia

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